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省名校长冯丹工作室应邀参加全省“组团式教育帮扶”研讨会


发布: 印象黔西南   来源: 兴义市盘江路小学 | 2019-04-15 14:27    [原创]

印象黔西南讯 4月13日,由教育部中学校长培训中心主办,贵州省教育厅名师名校长管理办公室、贵阳市教育局共同承办,贵阳市第二中学协办的贵州省“组团式帮扶促进共建共享”教育帮扶研讨会在筑举行。贵州省小学名校长冯丹工作室主持人冯丹、成员兼助理张宏全程参加会议。



据了解,此次教育帮扶研讨会的宗旨是在教育部“国培计划”项目专家和教育部中学校长培训中心的专家指导下,交流分享贵阳市历时三年的“组团式”教育帮扶经验,共同探讨全省“组团式”精准扶贫、脱贫攻坚的有效途径,想方设法提升教育队伍、尤其是名师名校长队伍的责任担当意识,辐射引领整个区域的教育发展,助力乡村教育振兴,更快更好地推进特色教育强省战略。

研讨会上,贵阳市教育局党组书记、局长周进,贵阳市人民政府教育顾问、北京师范大学基础教育研究员田京生、贵阳市教育局党委书记、副局长李明昌等分别作了《贵阳市教育组团帮扶的思考与行动》《京筑合作、跨区域组团帮扶》和《精准对接、老校长组团帮扶》的主题报告;教育部国培计划中小学名校长领航工程段丽英工作室主持人、贵阳市二中校长段丽英以《唤醒生命自觉,践行共建共享》为主题作主题报告。报告以贵阳教育在组团式发展中整体规划、协同推进中思考和实践为例,探讨研究教育脱贫攻坚,助力乡村教育、推进城乡一体化的有效途径,以期更好地发挥名师名校长在基础教育改革发展和中小学校长队伍建设中的引领辐射作用,更好推动校长队伍建设、发挥省会城市在区域发展中的引领辐射作用,更快更好地推进“组团式帮扶”工作。

最后,教育部中学校长培训中心主任、华东师范大学教授、博士、博士生导师代蕊华作总结发言,充分肯定了贵州省“组团式帮扶”工作有谋划、有行动、有成效、有思考,强调在今后的“组团式帮扶”工作中要处理好“输血与造血”、“当下与长远”、“帮扶教育与教育帮扶”、“经验提升与模式创新”的关系,做到立足教育治理现代化、立足建设特色教育强省和立足共建共享共同发展,为更快更好地推进特色教育强省战略作出贡献。

(图文:张宏 编辑:印象黔西南)





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省名校长冯丹工作室应邀参加全省“组团式教育帮扶”研讨会


发布: 印象黔西南   来源: 兴义市盘江路小学 | 2019-04-15 14:27    [原创]

印象黔西南讯 4月13日,由教育部中学校长培训中心主办,贵州省教育厅名师名校长管理办公室、贵阳市教育局共同承办,贵阳市第二中学协办的贵州省“组团式帮扶促进共建共享”教育帮扶研讨会在筑举行。贵州省小学名校长冯丹工作室主持人冯丹、成员兼助理张宏全程参加会议。



据了解,此次教育帮扶研讨会的宗旨是在教育部“国培计划”项目专家和教育部中学校长培训中心的专家指导下,交流分享贵阳市历时三年的“组团式”教育帮扶经验,共同探讨全省“组团式”精准扶贫、脱贫攻坚的有效途径,想方设法提升教育队伍、尤其是名师名校长队伍的责任担当意识,辐射引领整个区域的教育发展,助力乡村教育振兴,更快更好地推进特色教育强省战略。

研讨会上,贵阳市教育局党组书记、局长周进,贵阳市人民政府教育顾问、北京师范大学基础教育研究员田京生、贵阳市教育局党委书记、副局长李明昌等分别作了《贵阳市教育组团帮扶的思考与行动》《京筑合作、跨区域组团帮扶》和《精准对接、老校长组团帮扶》的主题报告;教育部国培计划中小学名校长领航工程段丽英工作室主持人、贵阳市二中校长段丽英以《唤醒生命自觉,践行共建共享》为主题作主题报告。报告以贵阳教育在组团式发展中整体规划、协同推进中思考和实践为例,探讨研究教育脱贫攻坚,助力乡村教育、推进城乡一体化的有效途径,以期更好地发挥名师名校长在基础教育改革发展和中小学校长队伍建设中的引领辐射作用,更好推动校长队伍建设、发挥省会城市在区域发展中的引领辐射作用,更快更好地推进“组团式帮扶”工作。

最后,教育部中学校长培训中心主任、华东师范大学教授、博士、博士生导师代蕊华作总结发言,充分肯定了贵州省“组团式帮扶”工作有谋划、有行动、有成效、有思考,强调在今后的“组团式帮扶”工作中要处理好“输血与造血”、“当下与长远”、“帮扶教育与教育帮扶”、“经验提升与模式创新”的关系,做到立足教育治理现代化、立足建设特色教育强省和立足共建共享共同发展,为更快更好地推进特色教育强省战略作出贡献。

(图文:张宏 编辑:印象黔西南)





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