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盘江路小学数学教研组组织教师学习《数学课程标准》


发布: 印象黔西南   来源: 盘江路小学 | 2019-09-02 09:35    [原创]

印象黔西南讯为更好地领会和贯彻《义务教育数学课程标准》,全面了解、准确把握新课标的实质和主要变化,并切实把新课标的教育理念和基本要求落实到课堂教学中。8月30日,黔西南州兴义市盘江路小学五六年级教研组在三楼“党员之家”开展“学习新课标”教研活动。

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本次活动在学校教科处的精心安排下,六年级数学教研组长付老师对课标的学习进行了安排部署,经过现场解读和网上自学,老师们了解到,新课程着眼于学生的发展,使得:人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到一同的发展。根据数学学科的特点,课程标准从知识技能、数学思考、问题解决、情感态度四个维度阐述数学学习。作为教师必须认真研读课标,注重发展学生的数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力和模型思想 还要特别注重发展学生的应用意识和创新意识。

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在这次活动中,教研组要求每位老师要认真做好学习笔记,进行反思。通过学习活动,让老师们领悟到了教学既要加强学生的基础性学习,又要提高学生的发展性学习和创造性学习,从而培养学生终身学习的愿望和能力,最终培养学生的数学素养。(图文:张宏 编辑:印象黔西南)





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盘江路小学数学教研组组织教师学习《数学课程标准》


发布: 印象黔西南   来源: 盘江路小学 | 2019-09-02 09:35    [原创]

印象黔西南讯为更好地领会和贯彻《义务教育数学课程标准》,全面了解、准确把握新课标的实质和主要变化,并切实把新课标的教育理念和基本要求落实到课堂教学中。8月30日,黔西南州兴义市盘江路小学五六年级教研组在三楼“党员之家”开展“学习新课标”教研活动。

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本次活动在学校教科处的精心安排下,六年级数学教研组长付老师对课标的学习进行了安排部署,经过现场解读和网上自学,老师们了解到,新课程着眼于学生的发展,使得:人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到一同的发展。根据数学学科的特点,课程标准从知识技能、数学思考、问题解决、情感态度四个维度阐述数学学习。作为教师必须认真研读课标,注重发展学生的数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力和模型思想 还要特别注重发展学生的应用意识和创新意识。

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在这次活动中,教研组要求每位老师要认真做好学习笔记,进行反思。通过学习活动,让老师们领悟到了教学既要加强学生的基础性学习,又要提高学生的发展性学习和创造性学习,从而培养学生终身学习的愿望和能力,最终培养学生的数学素养。(图文:张宏 编辑:印象黔西南)





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