印象黔西南讯 12月13日,兴义市人民医院儿童保健康科主任包艳、童保健康科医师陈兴丽走进兴义市盘江路小学,开展以“注意缺陷多动障碍(ADHD)”的多动症科普巡回宣讲,让该校全体老师认识和了解多动症,让沐浴在阳光下的花朵们,心有阳光,茁壮成长。
包艳为全体老师普及多动症的相关专业知识,在讲座中通俗易懂地阐述什么ADHD、孩子得ADHD的原因和典型症状,生动形象地说明ADHD学生存在的学习问题、人际关系问题等复杂临床表现及其可对儿童造成的多种危害,并且对人们常见的认识误区以及如何正确地进行治疗做了详细的讲解。
包艳特别提到,对于ADHD的治疗需要医教结合,老师可采取对学生制定明确的规则、发出简洁的指令、选择性忽视不恰当行为、谨慎使用惩罚等使其养成良好的习惯,帮助学生释放过剩的精力等方法进行教育和辅助治疗。
陈兴丽详细解读《ADHD专家系统评估量表》,对18种对应症状进行精准剖析,并给予专业建议。针对儿童缺陷多动障碍,陈兴丽强调早期治疗非常重要,要早发现,早治疗,预防并发症,切勿忌医,ADHD药物治疗的疗效可达70%-80%。
老师们认为,包艳主任的多动症科普巡回宣讲,给老师们平时的教育工作提供了专业性指导,受益匪浅。随后,
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(作者 | 兴义市盘江路小学 张宏 编辑 ‖ 印象黔西南)
印象黔西南讯 12月13日,兴义市人民医院儿童保健康科主任包艳、童保健康科医师陈兴丽走进兴义市盘江路小学,开展以“注意缺陷多动障碍(ADHD)”的多动症科普巡回宣讲,让该校全体老师认识和了解多动症,让沐浴在阳光下的花朵们,心有阳光,茁壮成长。
包艳为全体老师普及多动症的相关专业知识,在讲座中通俗易懂地阐述什么ADHD、孩子得ADHD的原因和典型症状,生动形象地说明ADHD学生存在的学习问题、人际关系问题等复杂临床表现及其可对儿童造成的多种危害,并且对人们常见的认识误区以及如何正确地进行治疗做了详细的讲解。
包艳特别提到,对于ADHD的治疗需要医教结合,老师可采取对学生制定明确的规则、发出简洁的指令、选择性忽视不恰当行为、谨慎使用惩罚等使其养成良好的习惯,帮助学生释放过剩的精力等方法进行教育和辅助治疗。
陈兴丽详细解读《ADHD专家系统评估量表》,对18种对应症状进行精准剖析,并给予专业建议。针对儿童缺陷多动障碍,陈兴丽强调早期治疗非常重要,要早发现,早治疗,预防并发症,切勿忌医,ADHD药物治疗的疗效可达70%-80%。
老师们认为,包艳主任的多动症科普巡回宣讲,给老师们平时的教育工作提供了专业性指导,受益匪浅。随后,
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